U Gradskoj kući danas je priređen prijem za nastavnike i učenike iz Poljske, Rumunije, Turske i Grčke, koji borave poslednjih dana u Nišu, povodom projekta koji organizuje gimnazija „9. maj“.
Danas je njihov poslendnji dan boravka u Nišu, a predmet projekta je bio upoznavanje poteškoća sa kojima se susreću učenici sa fizičkim hendikepom.
Dalibor Todorović, profesor računarske grupe predmeta u gimnaziji “9. maj” i glavni koordinator projekta, otkrio je da je saradnja počela još pre tri godine.
„Ovo je bila ponuda tima, najpre iz Grčke, Turske i Poljske, sa kojima smo sarađivali virtuelno na projektu do 2019. godine i nakon toga se rodila ideja da se to pretoči u jedan Erazmus projekat. Ovi mladi ljudi su oduševljeni činjenicom da su ovde, kao i i naši učenici kada odlaze u inostranstvo, jer ceo projekat služi razvijanju svesti o toleranciji i o samopouzdanju, gde treba da prepoznaju sve svoje slabosti i nesigurnosti, da rade na tome, i da kroz tu interkulturalnu saradnju, kroz druženje sa vršnjacima, shvate da su svi isti i da se u tom periodu svi suočavaju sa istim problemima, strahovima i nesigurnostima, kao i da rade na njihovom prevazilaženju.“
On je potom objasnio i kako je protekao projekat.
„S obzirom na to da smo jedina gimnazija u gradu koja ima pristupne mogućnosti za učenike koji su u kolicima, bila je ideja još kada je projekat pisan da se ovde u Srbiji upoznaju sa preprekama sa kojima se suočavaju u toku svakodnevnog školovanja, tako da smo imali u Naučno-tehnološkom parku u utorak radionicu o tome, gde im je prikazana prezentacija o svim poteškoćama, zatim je jedan takav naš učenik intervjuisan, i juče je u Regionalnom centru kreiran film od toga, što će biti jedan od produkata samog projekta.“
Učesnik na projektu bio je i Marko Simić, učenik gimnazije „9. maj“.
„Ovo nam znači jer je internacionalni projekat i samim tim je jako dobar za učenje tuđih i naše kulture. Razlika je u vrstama jela, oblačenju, ali svejedno svi se međusobno družimo.“
Među gošćama Niša bila je i Despina Kondasi, učenica iz Grčke, koja je objasnila razlike u obrazovnom sistemu naše i njihove zemlje, kao i odnos prema učenicima sa fizičkim hendikepom.
„Postoji puno sličnosti između naših zemalja, ali su tu, naravno, i neke razlike, kada je u pitanju obrazovni sistem. Naše školovanje počinje kada imamo šest godina i završava se kada imamo 18, i naš problem je standard, jer nemamo popodnevnu smenu. Kod nas u školama postoje posebni nastavnici koji rade sa decom sa fizičkim hendikepom, dok se mi se ponašamo isto kao prema svakom drugom detetu.“
Zamenica gradonačelnice Niša Dušica Davidović istakla je zadovoljstvo realizacijom ovog projekta.
„Od izuzetnog je značaja da deca iz ovih zemalja mogu da upoznaju decu iz našeg grada, da razmenjuju iskustva, što u pogledu obrazovanja, što u pogledu kulture, koja nas negde razlikuje, a negde i spaja. Zaista smo presrećni što možemo da budemo domaćini, i ja ih pozdravljam u ime gradonačelnice i želim dobrodošlicu.“
